基于传统文化典籍的自然科学教育实践与探索——以《山海经》为例  

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作  者:高艳 唐先华[1] 董毅 Gao Yan;Dong Yi;Tang Xianhua

机构地区:[1]上海科技馆,上海200041

出  处:《中国博物馆》2023年第3期101-110,共10页Chinese Museum

摘  要:挖掘中华优秀传统文化中的自然科学内容并应用于科普教育活动,对于提升公众的科学素质、提高民族自信心具有重要意义。2022年,上海自然博物馆深入挖掘传统文化中的自然科学元素来拓展教育活动,实施“神兽复活计划”,结合馆藏标本、融合艺术创作,从科学文化艺术融合的角度全新解读《山海经》,以跨界融合的创新传播方式,激发人们在进行传统文化传承的同时,对认识和研究生物多样性的兴趣。

关 键 词:博物馆 传统文化 《山海经》 自然博物馆 跨界融合 

分 类 号:K23[历史地理—历史学] N4[历史地理—中国史]

 

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