基于情境对话教学模式的美国文学课程思政探究  

作　　者：窦洁 

机构地区：[1]山东青年政治学院外国语学院,山东济南250103

出　　处：《学园》2023年第18期8-10,共3页Academy

摘　　要：美国文学课程居于英语专业人才培养体系的主干课程地位,是高校课程思政建设的重要载体。情境对话教学模式为新时代思想政治教育与美国文学课程教学的有机结合提供了创新思路,以有质感、有情感的情境体验和有温度、有深度的对话交流为核心,以教师为纽带,将强化知识技能、升华思想认识的理念贯穿课程实施的三个阶段,进一步激发该课程引领文化导向和价值取向的思政潜能。

关 键 词：情境对话 美国文学课程 课程思政 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]