深度学习视域下的高中化学实验教学设计与实践——以“氯水的成分与性质”为例  

Design and Practice of Deep Learning-Based High School Chemistry Experimental Teaching:A Case Study of"Composition and Properties of Chlorine Water"

作　　者：许方 XU Fang

机构地区：[1]福建省厦门市翔安第一中学,361101

出　　处：《中小学实验与装备》2023年第2期26-29,共4页Experiment and Equipment for Primary School

基　　金：福建省厦门市翔安区教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于‘科学探究与创新意识’的高中化学实验教学研究”(课题编号:202180)阶段成果。

摘　　要：基于深度学习开展“氯水的成分与性质”的科学探究,建构研究物质性质的思维模型,培养学生的科学思维和解决问题的能力,真正实现化学学科核心素养的落实。

关 键 词：化学核心素养 深度学习 化学实验教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]