“冰山理论”视域下家庭教育的误区及策略——以青春期孩子上网问题为例  

作　　者：张诗雯 

机构地区：[1]江苏省昆山市亭林初级中学

出　　处：《教育界》2023年第18期8-10,共3页

摘　　要：青春期孩子不正确地使用互联网很容易出现网络成瘾等问题。许多父母看在眼里,急在心里,但总是束手无策,走入家庭教育的误区,不仅得不到正向的家庭教育效果,还常常因此与孩子产生矛盾。文章将以萨提亚的“冰山理论”为视角,从青春期家庭网络问题教育的角度出发,研究并探讨网络时代下的家庭教育问题以及应对策略。

关 键 词：“冰山理论” 网络 青春期 家庭 教育 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]