储德育行,敦品励学——探析农村小学“品行银行”德育管理新模式  

作　　者：朱亚容 

机构地区：[1]江苏省泰州市田河小学

出　　处：《教育界》2023年第18期131-133,共3页

基　　金：泰州市“十四五”教育科学规划2021年度立项课题“基于立德树人下农村小学‘品行银行’德育管理模式的研究”(课题批准号:tzyblx2021-060)的阶段性研究成果。

摘　　要：要有效开展德育工作,教师需要在日常生活中悉心观察学生的思想变化以及行为习惯,结合时代发展需求以及新的教育理念不断探索和创新教学方式,找到能在潜移默化中影响学生思想、行为的教学模式。文章针对在小学德育中运用“品行银行”这一教学模式的作用和方法进行了分析,以期帮助广大教师探索农村小学德育管理的新模式。

关 键 词：农村小学 德育管理 “品行银行” 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]