如何让儿童自主参观博物馆——博物馆研学活动设计案例  

作　　者：葛晓明 

机构地区：[1]济南市妇女儿童活动中心

出　　处：《中国校外教育》2023年第S01期153-154,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：一、活动简介。该课程以山东博物馆常设展厅为教育载体,通过“陶器”“青铜器”“瓷器”等主题内容,让三到六年级的学生完成自主观察、感受、思考、整理等过程,解决文物探寻、讲解、宣传等问题,从而达到在自己能力范围内自主参观博物馆。本次活动是济南市妇女儿童活动中心2019年5月启动的青少年博物馆教育社会实践活动项目--《我心中的国宝》的分支内容,依托由少年儿童组成的“心苗”志愿者团队德育平台具体实施。

关 键 词：教育载体 主题内容 三到 设计案例 德育平台 博物馆 研学活动 自主观察 

分 类 号：G269.2[历史地理—考古学及博物馆学] G639.2