新媒体平台支持下移动学习方式研究  

作　　者：胡芝玮 

机构地区：[1]滁州城市职业学院教育学院

出　　处：《中国新通信》2023年第12期63-65,共3页China New Telecommunications

基　　金：安徽省高等学校人文社会科学研究项目,0-3岁婴幼儿托育服务需求研究,项目编号:2022AH052875。

摘　　要：新媒体技术背景下,移动学习日渐流行并成为高职院校学生重要的学习方式。本文分析了移动学习对创新教学模式、推进教育改革、促进学生个性化发展以及优化考评体系的重要作用,针对当下高职学生移动学习特点以及现阶段存在的问题和困境,因地制宜地从加大宣传力度、提升学生自控能力、开发移动学习资源、提升网络速度、构建学习平台等方面进行了有效探索,以期进一步发挥移动学习的作用、提升学生学习质效。

关 键 词：新媒体平台 “互联网+” 移动学习 方式创新 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]