对中职“双师型”教师理念及培养方式的探究  被引量:1

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作  者:肖娟 

机构地区:[1]安徽材料工程学校,安徽宣城242000

出  处:《安徽教育科研》2023年第21期22-24,共3页

摘  要:随着我国教育体系的日益完善,要求教师跟紧时代的步伐,将学校教育与社会需求相结合,培养出高质量的学生,以满足国家和社会对高质量人才的需求。“双师型”教师的出现是顺应时代进步的必然趋势,培养“双师”型教师越来越受到来自社会的重视。

关 键 词:“双师型”教师 理念 培养方式 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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