农业高校新商科四维多阶“双创”人才培养模式评价研究——以河北农业大学市场营销专业为例  

作　　者：马永青[1] 马浩然 滕敏旭 连会有 张金良 

机构地区：[1]河北农业大学经济管理学院

出　　处：《河北农业》2023年第6期24-27,共4页Hebei Agriculture

基　　金：河北省教育厅2018-2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目《河北省高校市场营销专业四维多阶“双创”人才培养模式研究》(项目编号:2018GJJG122)的阶段性研究成果。

摘　　要：为培养农业领域新商科专业人才,深化高校创新创业教育改革,河北农业大学对农业高校新商科“双创”教育改革进行实践探索,提出了四维多阶“双创”人才培养模式并率先应用于市场营销专业教学中。本研究采用模糊层次分析法评价四维多阶“双创”人才培养模式在实践教学中的效果。评价结果表明该模式取得了较好应用效果但仍有改进空间。在实证研究的基础上,对农业院校的新商科“双创”人才培养模式提出了相应的改进建议。

关 键 词：四维多阶 创新创业 模糊层次分析法 人才培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F713.50-4[文化科学—教育学]