融入幽默艺术,创建快乐英语课堂  

作　　者：李苗 

机构地区：[1]江苏东海县温泉镇第二中心小学,222315

出　　处：《小学教学参考》2023年第18期78-80,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：在教学中融入幽默艺术,能拉近师生之间的距离,让学生在平等交流的氛围中、在轻松愉悦的环境里学习知识。幽默艺术的使用对教师的教学能力有很高的要求。在英语教学中,教师要关注学习情境、课堂效率、学习体验等方面内容,积极探索在英语教学中融入幽默艺术的方式,为学生创建快乐英语课堂,促进学生英语核心素养的提升。

关 键 词：幽默艺术 英语课堂 教法应用 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]