“双高”建设背景下城轨交通机电类专业课程思政教学改革探索与实践  

作　　者：徐作华[1] 谭丽娜[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第9期122-123,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“‘双高’建设背景下高职城轨交通机电类专业模块化课程体系构建研究与实践”(编号:GH22739);中国职业技术教育学会2020年度一般规划课题“基于课程思政的高职专业课程教学改革研究与实践”(编号:2020B0834);第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“基于黄炎培职业教育思想的高职城市轨道交通机电技术专业人才培养模式研究”(编号:ZJS2022YB419)成果。

摘　　要：以城轨机电技术专业课程的课程思政教学改革为载体,针对职业领域岗位能力需求,结合专业课程特点分类推进课程思政建设,通过挖掘思政元素、提升专业课教师课程思政建设的意识与能力,在专业课程教学改革过程中将思政元素融入教学整体设计、教学单元设计、教学过程及考核方案中。通过专业课程的“课程思政”改革,实施品格教育,引导学生树立正确的社会主义核心价值观,推进人才培养模式改革,提高人才培养质量。

关 键 词：课程思政 专业课程 高职教育 人才培养 

分 类 号：U239.5-4[交通运输工程—道路与铁道工程] G711[文化科学—职业技术教育学]