在解剖实验教学中培养学生的科研创新能力  

作　　者：肖红 

机构地区：[1]湘南学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第9期144-146,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：2020年度湘南学院校级教学改革研究项目(编号:湘南学院校发[2020]78号)研究成果。

摘　　要：解剖学是所有医学生本科教育阶段极其重要的基础骨干课程,而解剖实验课因其重要性,课时占比大,是培养学生科研创新能力的重要环节。传统的解剖实验教学普遍忽略了对学生科研创新能力的培养。基于目前解剖实验教学中存在的问题,对解剖实验教学进行改革探索,将“科研元素”融入日常实验教学中,在学生掌握基本知识和实践技能的同时培养学生的科研创新能力,实现教学促进科研创新,科研创新反哺教学的教学目标。

关 键 词：解剖实验教学 科研创新 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]