教学《木兰诗》的释疑与拓展  

作　　者：任静 

机构地区：[1]忠县忠州中学校,重庆404300

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第27期38-39,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：学生阅读木兰代父从军的故事时,往往会产生许多疑问。教师应借助这些疑问的机会,适时引导学生进行拓展阅读。问题一:代父从军为哪般?《木兰诗》中的“阿爷无大儿,木兰无长兄”是解释木兰代父从军缘由的诗句。但“无长兄”却又不足以解释木兰代父从军的缘由。读到此处时,学生难免会产生这样的疑问:父亲为什么要狠心地让女儿代替自己出征?

关 键 词：《木兰诗》 拓展阅读 适时引导 代父从军 木兰 疑问 长兄 狠心 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]