高校油画风景写生的意义与教学改革探析  

The Significance and Teaching Reform of Oil Painting and Landscape Painting in Universities and Colleges

作　　者：张墨[1] Zhang Mo

机构地区：[1]沈阳大学美术学院,辽宁沈阳110041

出　　处：《艺术科技》2023年第17期235-237,共3页Art Science and Technology

摘　　要：在现阶段高校油画专业教学过程中,油画风景写生教学是最关键的课程,其既可以锻炼学生的观察能力、实践能力,又可以拓展学生的创造性思维,有效地培养学生的艺术素养。在教育行业发展宏观背景下,培养为社会所用的高素质人才,已经成为油画专业教学的主要目标。基于此,教师在开展教学工作的过程中,必须积极探究高校油画风景写生教学的具体意义,探究教学发展方向,提高教学水平。确保学生在开展风景写生的过程中可以体验大自然,提高自身的文化素养和审美修养,培养自身的人文情怀,成长为社会所需要的优秀人才。长期的油画风景写生训练可以让学生在实际的创作过程中养成良好的视觉形态提炼能力,让学生掌握通过丰富色彩展现审美格调、展现自我内涵的有效方式。同时,教师在开展教学工作的过程中要引导学生写生,还要为学生寻找多样化的写生场景。不同地域的文化特征是不同的,这也是写生过程中表达艺术特征的关键因素。现阶段,油画风景写生教学过程中存在一些问题,影响到了学生的成长,也影响到了高校油画教学工作开展效率。要解决这一问题,就必须了解高校油画风景写生工作的实际情况,并进行教学改革。基于此,文章分析和探讨高校油画风景写生的意义与教学改革。

关 键 词：高校 油画风景写生 意义 教学改革 

分 类 号：J213-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]