全媒体语境中文艺评论的社会美育效能  

作　　者：徐望[1] 

机构地区：[1]江苏省文化艺术研究院

出　　处：《江苏社会科学》2023年第4期213-220,共8页Jiangsu Social Sciences

基　　金：国家社会科学基金艺术学重大项目“艺术人才培养模式研究”(17ZD08);国家社会科学基金艺术学项目“多元融通视域下的新时代文化消费研究”(22BH143)的阶段性成果。

摘　　要：全媒体语境是我国当下文化传播的现实语境。在此语境中,文艺评论及其传播能够且应当更好地发挥社会美育效能。这是引导人民审美,涵育社会美感,“丰富人民精神世界”,建设社会主义文化强国的重要途径。全媒体文艺评论的社会覆盖面广、社会接受度高、社会影响力大。全媒体文艺评论推动文艺评论的几种基本模式不断新变,通过引导公众对文艺作品的审美,以及反作用于文艺创作,来不断发挥社会美育效能。提升全媒体文艺评论的社会美育效能,首重审美导向;其社会美育效能维度是多元的,包括审美、传播、教育等效能维度,需要多维度综合提升;要注重凸显评论的美育向度。如何巩固社会主义核心价值观,强化主流审美价值观“,评论不改何为”等是亟待进一步思考的问题。

关 键 词：全媒体传播体系 全媒体文艺评论 新媒体 社会美育 文艺审美价值观 

分 类 号：I0[文学—文学理论] G206[文化科学—传播学]