新一代信息技术背景下高校英语线上线下混合式教学实施策略探究  

作　　者：张菊玲[1] 张冠萍[1] 张昕煜[1] 

机构地区：[1]西安思源学院,陕西西安710038

出　　处：《海外英语》2023年第13期154-156,共3页Overseas English

基　　金：西安思源学院2022年应用型精品课程项目:专升本《大学英语》课程建设(SYJPK22010)。

摘　　要：由于目前高校英语线上线下混合式教学并没有取得预期的效果,无法满足新一代信息技术背景下高校英语教学需求,为解决这一问题,本文对新一代信息技术背景下高校英语线上线下混合式教学实施策略进行研究。从技术、网络环境等方面论述了在新信息技术环境下高校英语线上线下混合式教学必然性,结合目前大部分高校英语线上线下混合式教学现状,主要表现为线下课堂教学缺乏互动、线上教学平台有待完善、评价方式单一,针对性提出合理设计课程、应用一体化教学平台开展线上教学、线上线下联合评价这三个教学活动实施策略,以期为提高高校英语线上线下混合式教学质量提供一定帮助。

关 键 词：新一代信息技术背景 高校英语 线上线下混合式 教学平台 评价方式 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]