商务英语专业学生文化认同的问卷调查及提升策略研究  

作　　者：王婷[1] 

机构地区：[1]江苏财经职业技术学院,江苏淮安223000

出　　处：《海外英语》2023年第14期220-222,共3页Overseas English

基　　金：江苏财经职业技术学院21年思政课程和课程思政专项教改课题——“文化认同视角下商务英语专业课程思政研究与实践”(项目编号:2021JG0517)。

摘　　要：文章通过问卷调查了解商务英语专业学生文化认同和文化自信现状,交叉分析不同性别和年级在文化认同上存在的差异,进而探讨商务英语专业语言技能培养过程中增强文化引导、发挥专业课程的思政教育功能、提升学生文化自信和文化认同的途径方法。

关 键 词：商务英语 文化认同 问卷调查 提升策略 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]