自我决定论视角下培养医学生自主学习能力的策略  

作　　者：杨丽娟 詹兴秀[2] 钟琪娅[2] 

机构地区：[1]云南中医药大学,云南昆明650011 [2]云南省中医医院妇科,云南昆明650200

出　　处：《检验医学与临床》2023年第16期2456-2458,共3页Laboratory Medicine and Clinic

基　　金：云南省科技厅中医药联合专项资助项目(2021010001-182);云南省教育厅专业学位研究生教学案例库建设项目(30370103844)。

摘　　要：具备自主学习能力是当代社会对高素质人才的迫切需求,也是影响学生学业成就及事业发展的关键因素,该文从自我决定论视角出发,对医学生自主学习能力的现状及构成要素进行剖析,从学生学习模式、教师教学模式的转变及评价体系的改革等3个方面对学生自主学习能力的培养进行探讨。

关 键 词：自我决定论 自主学习能力 医学生 

分 类 号：G40-01[文化科学—教育学原理]