OBE理念视角下广告学专业人才培养的创新模式研究  

作　　者：袁潇[1,2] 李大伟 华维慧 

机构地区：[1]南京邮电大学传媒与艺术学院 [2]南京邮电大学通达学院

出　　处：《美术教育研究》2023年第10期161-163,共3页Art Education Research

基　　金：国家社科基金“移动游戏中的青少年数字劳工及社会干预研究”(项目编号:19BXW115);南京邮电大学教学改革研究项目“OBE理念视角下广告学专业人才培养的创新模式研究”(项目编号:JG00822JX34)阶段性研究成果。

摘　　要：OBE(Outcomes-based Education)即基于学习产出的教育模式,是当代教育改革的主流理念之一。OBE模式的核心理念在于从专业能力结构出发反向设计课程体系。广告学专业教育需要将社会主义核心价值观融入人才培养体系,培养学生的家国情怀。南京邮电大学广告学专业确定了“一体两翼”的专业培养方向,以“网络传播”为核心,以“网络广告策划与创意”和“网络广告制作与设计”为两翼,以顶峰学习成果反向设置整体课程体系,有力支撑起人才培养的能力结构;积极推动课堂教学革命,不断创新教学方法手段,加强学生学习过程管理;打造“项目导向—实战演练—三方考核”的实践教学模式,校企协同培养人才,重视培养学生的高阶能力;在学习成果评估中建立健全教学评价体系,实施多元过程考核模式,从而以OBE理念为基石,培养信息时代中掌握网络广告传播知识与技能的创新型、复合型专门人才。

关 键 词：OBE理念 广告学专业 人才培养 顶峰学习成果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F713.8-4[文化科学—教育学]