“全国劳模讲劳动教育课”引领高校劳动教育课程体系建设的创新——以吉林大学“全国劳模讲劳动教育课”为分析视角  

"National Model Workers'Labor Education Course"Leads the Innovation of the Construction of Labor Education Curriculum System in Colleges and Universities-From the Analytical Perspective of"National Model Workers'Labor Education Course"of Jilin University

作　　者：代磊[1] 纪明[2] Dai Lei;Ji Ming

机构地区：[1]吉林大学党委学生工作部,吉林长春130012 [2]吉林大学劳动教育中心,吉林长春130012

出　　处：《思想政治教育研究》2023年第2期118-122,共5页Ideological and Political Education Research

基　　金：吉林大学基本科研业务费项目“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的吉大实践”哲学社会科学研究专项(2023JDSJ01)。

摘　　要：全国劳动模范是工人阶级的先进典型和代表。高校聘请全国劳动模范担任特聘教授,开展“全国劳模讲劳动教育课”,有助于大力弘扬“劳模精神”“劳动精神”“工匠精神”,推动高校劳动教育课程体系建设的制度创新、形式创新、内容创新,丰富发展劳动教育的理论内涵、推进劳动教育总体目标实现、形塑社会劳动新风尚。推动“全国劳模讲劳动教育课”成为高校劳动育人普遍化的有效教育模式,需要统筹推进“全国劳模讲劳动教育课”的制度化、规范化、常态化,将劳模育人贯穿学生培养的全过程。

关 键 词：劳动教育 劳动模范 课程体系 课堂教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]