校校合作教学模式背景下的小学舞蹈教学研究  

作　　者：易小迪[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院音乐学院,四川乐山614000

出　　处：《戏剧之家》2023年第23期149-151,共3页Home Drama

基　　金：乐山师范学院2022年横向课题“小学生舞蹈基础培养校校合作模式探索”研究成果,项目编号:204220056。

摘　　要：对于小学舞蹈教育而言,学校和校外培训机构开设的舞蹈课程都有着重要作用。现阶段,我国比较重视舞蹈教育的相关问题。但相较于其他学科,舞蹈教育的发展存在滞后性。小学与培训机构展开合作,不仅惠及更多学生,还能实现艺术教育价值的最大化,推动舞蹈教育实现更好发展。

关 键 词：小学舞蹈 校校合作 教学 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]