中班幼儿家庭玩具选用现状调查研究——以阳泉市城区为例  

作　　者：荆雪琴 张鹏妮 李苗 

机构地区：[1]宝鸡文理学院教育学院,陕西宝鸡721013

出　　处：《教育观察》2023年第15期68-70,共3页

摘　　要：如今,幼儿玩具的种类丰富多样,家长对幼儿玩具的选用也越来越重视,但大部分家长对玩具选用比较迷茫。对中班幼儿家庭进行玩具选用调查发现,在选择玩具时家长偏向玩具的智力功能,对玩具的安全性了解不够,选用玩具的适龄性不够突出,在使用玩具方面缺少启发性引导,废旧玩具处理方式单一,忽视玩具的收纳和清洁。基于此,家长应科学认识玩具的功能性,全面了解玩具的安全性,选择适合中班幼儿年龄特点的玩具,重视启发性指导,拓宽废旧玩具处理渠道,注重玩具的收纳和清洁。

关 键 词：中班幼儿家庭 幼儿玩具 玩具选用 启发性指导 

分 类 号：G614[文化科学—学前教育学]