我国高校绩效评价研究的现状与趋势分析  

作　　者：曹益 李国才 

机构地区：[1]中国民航大学发展规划与学科建设处,天津300300

出　　处：《教育观察》2023年第19期8-12,共5页

基　　金：中央高校基本科研业务中国民航大学专项“高校事业发展规划监测评估方法的研究与实践”(3122023062)。

摘　　要：高校绩效评价是实现自身高质量发展的内在条件,随着研究实践的深入,其时代内涵和战略定位不断更新,主题研究热度攀升。以CSSCI收录的主题文献为数据集,利用可视化分析软件CiteSpace进行知识图谱分析后发现:高校绩效评价研究经历了起步探索、快速发展、稳定发展和新发展四个阶段,每个阶段的研究都与国家对教育评价的要求紧密结合;学科交叉研究是社会科学研究的发展趋势,但学者间尚未建立规模性研究团队形成可持续发展的研究力量;研究的热点内容集中于高等学校、一流学科和指标体系等;新时代教育评价改革研究趋势是分类评价、多角度评价和效能评价。

关 键 词：高校绩效评价 可视化分析 研究现状 研究趋势 

分 类 号：C642[社会学]