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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:朱丽[1] 方法林 ZHU Li;FANG Fa-lin(Nanjing Institute of Tourism and Hospitality,Nanjing Jiangsu 211100,China)
出 处:《湖北开放职业学院学报》2023年第15期62-64,共3页Journal of Hubei Open Vocational College
基 金:第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“基于黄炎培职业教育思想的高质量导游人才培养行动逻辑和实践路径研究”(项目编号:ZJS2022YB084);江苏高校“青蓝工程”资助课题;江苏高校哲学社会科学重点研究基地“新时代应用型旅游人才研究中心”项目“新时代应用型旅游人才培养质量监测与预警研究”(项目编号:2020SKJD09);2021年江苏省高等教育教改研究课题“新时代高职院校教师教学能力培育与提升策略研究”阶段性成果(项目编号:2021JSJG575)。
摘 要:黄炎培职业教育思想是人才培养创新的重要理论基础。文章结合南京旅游职业学院高质量导游人才“三阶五能”培养模式的实践,探索了黄炎培职业教育思想于在导游人才培养模式中的应用,分析了高质量导游人才培养的现实基础、行动逻辑和实践路径,以此大力深化校企合作、推进三教改革、创新实训模式。Huang Yanpei's vocational education thought is an important theoretical basis for talent training innovation.Based on the practice of the"Three Levels and Five Abilities"training mode of high-quality tour guide talents in Nanjing Institute of Tourism and Hospitality,this paper explores the application of Huang Yanpei's vocational education thought in the training mode of tour guide talents,analyzes the practical basis,action logic and practice path of high-quality tour guide talents,so as to vigorously deepen the cooperation between schools and enterprises,promote the reform of teachers,teaching methods and textbooks and innovate the training mode.
关 键 词:黄炎培职业教育思想 高质量导游人才 “三阶五能”人才培养模式
分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]
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