以教学评估为契机规范高校教学档案管理  

作　　者：王长伟[1] 张海鹏[1] 颜海蓉[1] 

机构地区：[1]泰山职业技术学院,山东省泰安市271000

出　　处：《成长》2023年第9期6-8,共3页Growing

摘　　要：高校教学档案管理是高校日常管理工作中非常重要的组成部分,同时,也能作为开展教学评估的重要资料和条件。随着近年来对高校教学档案管理中教学评估的重视,规范高校教学档案管理成了一个重点话题。本文以“以教学评估为契机规范高校教学档案管理为题目”,分析了以教学评估为契机规范高校教学档案管理的意义:有利于规范高校教学档案管理的全生命周期,有利于提高高校教学档案管理的使用价值,有利于发挥高校教学档案管理促进教学发展的作用。剖析了高校教学档案管理的现状:高校教学档案管理的意识不强烈,高校教学档案管理的流程不规范,高校教学档案管理的人员不专业,高校教学档案管理的制度不健全。提出了以教学评估为契机规范高校教学档案管理的对策:提高高校教学档案管理的意识,规范高校教学档案管理的流程,增强高校教学管理人员专业性,建立高校教学档案管理的制度。

关 键 词：教学评估 高校教学档案管理学院 现状与对策 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]