人本化理念在高职教育管理中的应用路径探究  

作　　者：刘丽玫 

机构地区：[1]甘肃省财贸职业学院,甘肃兰州730314

出　　处：《教师》2023年第20期114-116,共3页Teacher

摘　　要：将人本思想融合在现代教育管理中能充分发挥其优势,在提高教育管理质量的同时促进学生可持续化发展。如何将人本化理念应用于高职院校教育管理中,成为新时期许多教育工作者探究的热点问题。文章对人本化理念的核心概念展开分析,并重点探究人本化理念在高职教育管理的应用路径,以期提供可靠借鉴,助推我国高职教育事业积极健康发展。

关 键 词：人本化理念 高职教育 教育管理 路径 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]