基于真实情境的初中化学实验教学设计——以“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”为例  

作　　者：尤红 

机构地区：[1]吴中区横泾中学,江苏苏州215103

出　　处：《化学教与学》2023年第15期90-93,共4页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：以一定溶质质量分数的盐水选种配制为主要任务,从以固体为溶质和浓溶液稀释2种方法建构配制一定溶质质量分数溶液的思维模型;学生通过配制选种的氯化钠溶液体验农业选种过程,实现新课标要求的跨学科实践活动。

关 键 词：盐水选种 溶液配制 跨学科实践 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]