协同育人视域下高校篮球教学的发展对策——评《高校篮球运动开展研究与教学创新》  

作　　者：李峥 王珏 

机构地区：[1]扬州大学体育学院 [2]南京市中山东路体育运动学校

出　　处：《中国高校科技》2023年第6期I0020-I0020,共1页China University Science & Technology

摘　　要：体育教学是学校教育的重要环节,篮球运动是高校体育教学的主要运动种类,凭借其超高的健身性、趣味性、竞争性受到了诸多学生的喜爱。但传统教学模式下,高校对体育教学及德育课程重视程度较低,体育教学的功能价值未能得到充分发挥。随着社会经济结构、文化形态等的不断变化,高校德育教学受到了社会各界的关注,以“关注人性、关注生活、关注学科”为目标的德育课程教学与体育教学的融合成为必然,即高校体育教学要融入协同育人发展理念,以此打造全程、全员的体育育人格局。

关 键 词：体育教学 协同育人 德育课程 健身性 篮球运动 关注人性 高校德育教学 研究与教学 

分 类 号：G841-4[文化科学—体育训练]