新生育政策背景下0~6岁婴幼儿母亲育儿困境与消解  

作　　者：曹照洁 吴孙科 

机构地区：[1]四川轻化工大学教育与心理科学学院,四川自贡643000

出　　处：《早期教育（幼教·教育科研）》2023年第7期2-7,共6页Early Education

基　　金：四川轻化工大学2020年专业学位研究生课程案例库建设项目“学前教育微格教学实训案例研究与开发”(项目编号:KA202016)的研究成果。

摘　　要：随着我国生育政策的进一步调整,0~6岁婴幼儿的养育困境将变得更加复杂。家庭子女数量增多、孩童照管问题成了婴幼儿母亲不得不应对的挑战。本研究调查发现,婴幼儿母亲面临着育儿经济压力大、家庭育儿合力不足、育儿与工作冲突、育儿社会支持有限、育儿自我效能感不高等抚育困境。探索新生育政策背景下衍生出的育儿困境与消解之策,帮助母亲摆脱育儿困境,有助于提高女性生育意愿,增加我国人口红利。这需要政府提供政策保障,给予母亲育儿支持;家庭凝聚合力,分担母亲育儿压力;母亲自身树立科学育儿观念,提升育儿自我效能感。

关 键 词：新生育政策 婴幼儿母亲 育儿困境 抚育策略 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]