能源经济专业应用型人才培养改革实践探索--以新疆工程学院为例  

作　　者：唐艳[1] 程燕[1] 

机构地区：[1]新疆工程学院低碳经济研究中心,新疆乌鲁木齐830091

出　　处：《科技风》2023年第25期23-25,共3页

基　　金：国家级新工科项目“新工科背景下能源经济专业‘学练赛创育’五位一体实践教学体系探索”(ENYDQHGC20202235);新疆工程学院“能源经济教学团队”(新工院校发[2020]154号);新疆工程学院2021年教改专项(2021gcxyjg35)。

摘　　要：能源经济是新文科建设倡导的交叉融合类专业,也是现阶段顺应中国能源形势而急待发展的一门新兴学科。以新疆工程学院为例,高素质应用型人才培养是学校人才培养的定位。应用型人才的培养要求学生具有扎实的专业能力和突出的实践应用能力。在应用型人才培养的改革实践中,能源经济专业通过“三阶段、一贯穿、四融合”的人才培养模式的改革、基于OBE理念的人才培养方案优化设计、以应用型人才培养为目标的理论教学环节与实践教学环节改革等路径方式,取得了良好的效果。

关 键 词：能源经济专业 人才培养 应用型本科高校 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]