中职特色办学模式与思政教育协同育人研究  

作　　者：黄锦云 韦荣荣 

机构地区：[1]南宁市中南理工职业技术学校

出　　处：《快乐阅读》2023年第5期120-122,共3页

基　　金：“中职准军事化管理与思政教育相融合育人机制研究——以中南理工职业技术学校为例”(项目编号:2021C07)。

摘　　要：为深化学生的思政教育工作,本文以南宁市中南理工职业技术学校为例,开展中职特色办学模式与思政教育协同育人研究,阐述中职特色办学模式的实施进展,分析特色办学模式与思政教育协同育人的必要性。南宁市中南理工职业技术学校将准军事化管理理念融入学生的日常生活,强化面向学生的军事化管理,促进思政教育发展;根据思政教育工作的实际需求,完善特色办学模式与思政教育协同育人的内容,夯实学生日常管理工作;将建设完善的师资队伍作为切入点,构建全员准军事化管理和思政教育体系,实现全员参与素质教育,确保相关工作的开展可以达到预期效果。

关 键 词：职业技术学校 协同育人 思政教育 学生日常管理 素质教育 面向学生 准军事化管理 中职 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]