核心素养视域下乡土地理素材在主题探究式情境教学中的运用——以初中乡土地理“八桂大地——最美广西”为例  

作　　者：颜欢 阮正 

机构地区：[1]广西壮族自治区桂林市育才融创实验学校 [2]广西壮族自治区桂林市田家炳中学

出　　处：《新课程导学》2023年第15期15-18,共4页

摘　　要：本文基于核心素养的乡土地理,以“八桂大地—最美广西”为例,探究如何利用乡土地理素材,并结合主题探究式情境教学模式,在突破课程重难点基础上,适时拓展和升华情境内涵,旨在培养学生主动观察地理现象、透视内部机理、分析内在联系和解决地理问题的能力,同时促进学生地理核心素养的发展,增强学生爱国爱家乡的情怀。

关 键 词：核心素养 乡土地理 情境教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]