比较教育学科对“一带一路”建设始终大有可为  

作　　者：顾明远[1] GU Mingyuan

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《比较教育研究》2023年第8期3-4,15,共3页International and Comparative Education

摘　　要：2023年是国家主席习近平提出“一带一路”倡议10周年。10年间,共建“一带一路”成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。“一带一路”倡议的提出,极大提升了包括教育在内的对外开放的广度与深度。值此“一带一路”倡议提出10周年之际,《比较教育研究》编辑部、北京师范大学国际与比较教育研究院于2023年5月16日共同举办“‘一带一路’倡议10周年与高水平教育对外开放”高端论坛,参加论坛的教育外事战线负责人、教育国际合作与交流领域专家从不同工作领域和多元视角咨政建言、交流体会、分享观点。本期集中刊发部分嘉宾发言,以飨读者。

关 键 词：教育研究院 交流体会 国际合作与交流 多元视角 《比较教育研究》 领域专家 一带一路 教育对外开放 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]