基于提高生物科学素养的生物社团活动实施策略探讨  

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作  者:陈超宇 傅悦 方响亮 

机构地区:[1]黄冈师范学院,湖北黄冈438000

出  处:《中学生物教学》2023年第18期46-48,共3页Teaching of Middle School Biology

摘  要:现基于生物社团开展所遇到的问题,从渗透生物科学素养、突出学生主体地位、结合乡土特色资源、加强与高校或科研院所合作、重视社团活动评价5个方面,对初中生物社团活动实施策略进行探讨与研究,以有效提升生物科学素养.

关 键 词:生物科学素养 生物社团 策略探讨 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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