“年轻学校”如何跑出高质量发展“加速度”?  

作　　者：梁大元 

机构地区：[1]重庆市渝北区和合家园小学校,重庆401135

出　　处：《中小学管理》2023年第8期58-60,共3页

摘　　要：基于重庆市渝北区和合家园小学校的实践探索,探讨新建学校在快速发展阶段如何精准发力破解难题,持续提升学校办学品质。一是凝练办学理念,明确办学方向,并通过学校管理体系建设推进顶层设计落地实施,确保学校发展不偏航;二是通过明晰职责和完善制度,进一步健全学校管理体制机制,避免产生管理盲区和漏洞,夯实学校立校之基;三是关注教师利益,从教师需求出发改进优化学校工作,提高教师对学校的信任度和认同感,从而提升教师工作的主动性、积极性。

关 键 词：学校高质量发展 新建学校 学校管理体系 年级组建设 课程开发力 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]