高校景观设计专业课程体系建设策略研究——以武昌首义学院景观设计专业为例  

作　　者：杨雯 

机构地区：[1]武昌首义学院

出　　处：《房地产世界》2023年第13期61-63,共3页Real Estate World

摘　　要：高校景观设计专业应在发挥自身特色的基础上,结合新时代社会发展对环境、景观设计人才的需求,探索与更新人才培养模式,在现有人才培养方案基础上构架“大课程”布局,对已有课程进行梳理、升级,加入新的课程以形成相互融合、连通进阶的课程群,提高教学的统一性、关联性,通过系列课程的循序推进、递进式培养,促使学生在城市更新、文化保护、生态建设等课程实践中明确设计师职责,注重课程教学与社会、区域经济发展的对接,形成人才培养模式的动态调整。本文主要以武昌首义学院景观设计专业为例,针对高校景观设计专业课程体系建设展开研究,以期为高校培养景观设计人才提供新的思路。

关 键 词：课程体系 课程群 模块化 景观专业 

分 类 号：TU9[建筑科学]