党的二十大精神融入“马克思主义基本原理”课的价值、内容与方法  

作　　者：孙菲菲 郭华林 

机构地区：[1]广东白云学院马克思主义学院,广东广州510080

出　　处：《文教资料》2023年第9期66-70,共5页

基　　金：广东白云学院高等教育教学改革项目“新时代大学生正确历史观培育研究——以《中国近现代史纲要》课为例”(BYJY202221);广东省民办高校思政专项课题“‘大思政’视野下民办高校大学生文化自信培育现状与路径研究”(2022MBSZ23)的阶段性研究成果。

摘　　要：党的二十大精神是国家迈向社会主义现代化和顺利实现第二个百年奋斗目标的行动纲领,不仅关乎中国特色社会主义事业的成败,而且是高校育人工作的重要指导,对国家发展人才力量储备、“马克思主义基本原理”课程建设以及大学生个体全面发展等方面具有重要价值。就“马克思主义基本原理”课而言,可以从导论、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学以及科学社会主义四大部分融入教学实践,不仅能够推动党的二十大精神与“马克思主义基本原理”课的动态融入,也将在开展理论教学、加强实践教学、创新教学载体的方式等方面发挥积极作用。

关 键 词：党的二十大精神 “马克思主义基本原理”课 课程教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]