乡村教师信息化素养提升研究及实践  

作　　者：吕益贤 杨静 

机构地区：[1]江西师范高等专科学校,江西鹰潭335000

出　　处：《南北桥》2023年第13期172-174,共3页South norfh bridge

摘　　要：乡村教育是我国教育事业的重要组成部分,信息化教育现已成为推进教育现代化的重要手段之一,然而在乡村教育中,由于历史原因、地理条件等因素的影响,一些乡村教师的信息化素养相对较低,不仅影响了乡村教育的质量,也阻碍了乡村教育的现代化进程.因此,提升乡村教师的信息化素养已成为当前乡村教育改革的重要任务.本文探讨乡村教师信息化教学所存在的问题、乡村教师信息化素养提升的必要性,并提出乡村教师信息化素养提升的具体策略及提升实践,以期为乡村教育的现代化进程提供参考.

关 键 词：乡村教师 信息化素养 教育现代化 信息化教育 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]