任务型活动法驱动少先队主题文化节课程革新  

作　　者：陈赛赛 

机构地区：[1]江苏省太仓市青少年活动中心

出　　处：《少先队活动》2023年第8期16-17,共2页Young Pioneers’ Activities

摘　　要：少先队活动课程作为实施少先队教育的主要途径,既是学科课程的延续和补充,更是与学科课程并重的育人渠道。本文通过挖掘本土文化资源,采取PBL任务型教学法,驱动开发少先队“美食”“科技”“艺术”等主题文化节课程,既丰富了少先队活动课程的内容,又融合学科教学,扎实有效地培养了少先队员热爱本土文化、传承中华优秀传统文化的家国情怀,促进了少先队员综合实践能力的协调发展。

关 键 词：少先队活动课程 中华优秀传统文化 文化节 本土文化资源 少先队员 任务型教学法 家国情怀 综合实践能力 

分 类 号：D43[政治法律—政治学]