缓和医学在重症医学科课间实习医学生临床教学中的应用分析  

作　　者：杨智超 宋志 彭相虹 王杰 杨文典 

机构地区：[1]深圳大学总医院重症医学科,广东深圳518055

出　　处：《中华危重症医学杂志（电子版）》2023年第3期223-226,共4页Chinese Journal of Critical Care Medicine:Electronic Edition

基　　金：深圳大学医学部教学改革研究项目(XBJG202121)。

摘　　要：世界卫生组织(World Health Organization,WHO)在2016年将缓和医疗(也称为舒缓医疗、姑息治疗)定义为:对于不能治愈的晚期慢病或严重疾病进入终末期的患者,在不影响疗效的前提下,尊重患者及其家属的愿望,医护人员应用医学专业和人文精神,通过早期识别、严谨评估、积极控制和治疗各种症状以及躯体、精神心理、社会和宗教(心灵)的困扰,来改善和缓解身心痛苦,旨在提高患者及家庭生活质量和面对危机能力的系统疗法。

关 键 词：重症医学科 实习医学生 医学专业 姑息治疗 家庭生活质量 早期识别 教学中的应用 慢病 

分 类 号：R459.7[医药卫生—急诊医学]