化学安全教育主题网站Chemical Safety Facts的评析与启示  

作　　者：邢文媛 孟欣蕊 陈凯 

机构地区：[1]南京晓庄学院环境科学学院

出　　处：《教育与装备研究》2023年第9期85-90,共6页Education & Equipment Research

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“后疫情时代的国际科普教育比较研究——基于多维视角的实证研究范式”(课题批准号:B/2021/01/61);2022年国家级大学生创新创业训练项目暨江苏省大学生创新创业训练项目“后疫情时代基于跨学科视角的科普教育实证研究”(课题批准号:202211460035Z)研究成果。

摘　　要：化学安全教育无论在面向社会大众的科学普及,还是在中学课堂教学过程中都十分重要,更加有其必要性。文中以Chemical Safety Facts网站作为案例,评析其栏目与内容呈现,以此借鉴国外用特色专题网站传播安全教育的做法。最后从需要跳出正式课堂建设化学安全教育科普资源、拓展化学安全教育传播手段、将科学风险融入课堂教学三个方面展开反思。

关 键 词：化学安全教育 安全科普 主题网站 科学风险 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]