《祝福》叙述人称的“错位”及其独到匠心  

作　　者：杨大忠 

机构地区：[1]浙江省桐乡市高级中学,314500

出　　处：《中学语文教学》2023年第7期49-52,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：《祝福》全文采用第一人称来记叙,而祥林嫂的主体事迹则采用了第三人称来叙述。这种人称使用方式上的“错位”既显示出祥林嫂人生命运的悲苦和凄楚,又体现出小说情节建构手法的高妙,更预示着小说深刻的社会警醒意义。

关 键 词：人称 错位 叙事艺术 《祝福》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]