园林工程概预算项目实训课程思政教学——以茶文化口袋公园为例  

作　　者：陈怡玎 舒美英 

机构地区：[1]浙江农林大学暨阳学院,浙江诸暨311800

出　　处：《现代园艺》2023年第19期178-181,共4页contemporary horticulture

基　　金：浙江省课程思政教学研究项目(项目编号ZJSKC-SZXM20210306);国家级大学生科技创新项目(项目编号202213283004)。

摘　　要：思想政治教育不仅局限于思政课的教育教学,也体现在专业课的思政教学,如何将思政教育无形无影无声地融入专业课,是广大一线教师亟待解决的问题。本研究提炼了中国茶文化所蕴含的执着专注、精益求精、开拓创新的工匠精神思政元素,设计BOPPPS教学模型融入园林工程概预算项目实训教学。教学实践效果表明,学生们普遍树立了工匠精神,“笃定执着”“一丝不苟”“精益求精”“创新精神”4个评价维度均得到了显著性提升,较好地实现了课程思政教学目标的达成。

关 键 词：工匠精神 课程思政 茶文化 口袋公园 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] TU986.3-4[文化科学—教育学]