人工智能赋能学校教育数字化转型的策略探析  

作　　者：刘蕴秀[1] 

机构地区：[1]北京教育学院学术资源部

出　　处：《中小学数字化教学》2023年第9期83-85,共3页Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

摘　　要：当今世界,科技革命迅猛发展,信息技术日新月异,人工智能汹涌而来,工业4.0已走进现实,新的增长动能不断集聚。面对新一轮科技革命和产业变革方兴未艾的大环境,身处互联网、大数据、云计算、区块链、物联网、元宇宙等新技术层出不穷的新时代,基础教育面临重大机遇和严峻挑战。中小学校应当抢抓机遇、乘势而上、趋利避害、创造条件,充分发挥人工智能优势,赋能教育教学全领域、全过程、全要素的数字化转型,促进教育公平,以实现教育的可持续和高质量发展。

关 键 词：数字化转型 教育公平 人工智能 中小学校 产业变革 抢抓机遇 信息技术 区块链 

分 类 号：TP18[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] G434[自动化与计算机技术—控制科学与工程]