以真实语境促进语言思维发展的实践研究--以“Activities On A Big Day”一课为例  

作　　者：丁佳慧 

机构地区：[1]上海青浦区世外学校

出　　处：《现代教学》2023年第S02期83-84,共2页Modern Teaching

摘　　要：本文以“Activities On A Big Day”一课为例,在人与社会这个范畴中创设三个新语境,通过课堂学习与体验,让学生感受到中华传统美德之仁爱孝悌、谦和好礼。

关 键 词：语境 语言思维发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]