借力数字化技术资源优化高三专题复习--以高三语文综合探究题专题复习为例  

作　　者：施海红 

机构地区：[1]上海市南洋模范中学

出　　处：《现代教学》2023年第S01期70-71,共2页Modern Teaching

摘　　要：在数字化转型背景下,教师可以借力数字化技术或资源的综合功能,精准聚焦高三学生学习过程中的实际问题,从而优化高三语文专题复习,促进语文学科核心素养的提升。

关 键 词：数字化技术 高三专题复习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]