民间游戏教育资源内涵及其价值转化路径  

The Connotation of Folk Game Educational Resources and its Paths of Value Transformation

作　　者：林继富[1,2,3,4,5,6,7] LIN Jifu

机构地区：[1]中央民族大学 [2]中国民间文艺家协会 [3]中国民俗学会 [4]中央民族大学民俗学专业研究生导师组 [5]亚细亚民间叙事文学学会 [6]“中国民间文学大系·民间俗语组”学术组 [7]文化和旅游部“文化和旅游研究基地”(中央民族大学)

出　　处：《原生态民族文化学刊》2023年第5期1-10,F0002,153,共12页Journal of Ethnic Culture

基　　金：国家哲学社会科学重大项目“中国民俗学学科建设与理论创新研究”(16ZDA162)。

摘　　要：民间游戏是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有传统教育的属性和知识传授的功能。民间游戏在实施地方知识传承、开展均等思想普及、培养交际合作能力、塑造健全人格等方面发挥着不可忽视的作用。在当代社会转型时期,要特别珍视民间游戏的传统知识资源和本土教育资源,在民间游戏资源传承、利用方面充分发挥互联网平台优势,将民间游戏与现代网络游戏实现有效对接,探索一条创造性转换和创新性发展的道路。Folk games are an important part of traditional Chinese culture,and they are part of traditional edu‐cation and have the function of imparting knowledge.Folk games play an indispensable role in the transmission of local knowledge,the popularization of the idea of equality,the cultivation of communication and cooperation skills,and the shaping of healthy personalities.In the period of contemporary social transformation,we should especially cherish the traditional knowledge resources and local educational resources of folk games,make full use of the Internet platform to effectively connect folk games with modern online games,and explore a path of creative transformation and innovative development.

关 键 词：民间游戏 传统知识 教育资源 社会化 民族文化传承 

分 类 号：C915[经济管理]