综合实践活动可行方案的探索  

作　　者：赵静 

机构地区：[1]江苏泰兴市七圩小学,225400

出　　处：《小学教学参考》2023年第24期87-89,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：综合实践活动的教学目标是提升学生运用知识解决问题的能力。教师可以利用学校艺术节的表演活动,探索开展小学综合实践活动的可行方案。教师以学生自主收集和整理资料、分组辩论、编写节目稿、排练表演节目的整个活动过程为学习形式,让学生掌握含有数字的成语的意义,以此提升学生的信息素养,并且形成跨学科应用意识;在制作节目道具、排练表演节目的过程中,培养学生的艺术才华,促进学生的全面发展。

关 键 词：综合实践活动 方案探索 自主学习 节目表演 

分 类 号：G623.9[文化科学—教育学]