信息化背景下商务英语课程混合式教学模式与评价体系研究  被引量:1

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作  者:王颖 

机构地区:[1]武昌工学院,湖北武汉430065

出  处:《海外英语》2023年第15期119-121,共3页Overseas English

摘  要:在“互联网+教育”的信息化背景下,文章以商务英语课程的混合式教学模式与评价体系为研究对象,针对传统教学与评价方式“重课上、轻课下”“重知识、轻实践”和“重考试、轻评价”的局限,提出线上线下混合式教学与多元化评价相结合的能力主导型、产出导向型课程教学与评价模式。

关 键 词:商务英语 混合式教学 多元化评价 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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