“互联网+”时代背景下高中政治微课程制作及运用解析  

作　　者：马峰 

机构地区：[1]江阴市第一中学

出　　处：《中国新通信》2023年第14期233-235,238,共4页China New Telecommunications

摘　　要：随着移动互联网技术的发展,为智能化教学的实现提供了技术支持与保证。人机互动的微课程在线学习被越来越多地运用于教学中,成为“互联网+”时代背景下的新型教学手段,以其独特的资源表现形式推动着传统教学方式的变革。本文结合微课程的特色,解析了其在高中政治教学中的应用,并针对微课程的设计和制作进行探究,以期推动高中政治教学工作的创新,并提升教学效果。

关 键 词：高中政治 微课 微学习 微课程制作 微课程运用解析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.2[文化科学—教育技术学]